Новые СанПИНы — часть общероссийской образовательной реформы. Она строится на идее, что школой должен управлять эффективный менеджер. Он сможет набрать эффективных учителей, будет хорошая школа, куда охотнее потянутся дети, после чего по схеме подушевого финансирования в школу пойдут деньги от государства. На них можно повысить зарплату учителям и перестроить школу по СанПИНам. Вот логика реформы. Однако где взять таких менеджеров и почему они вообще пойдут в школы. Две трети директоров российских школ имеют педагогический стаж более 25 лет, поэтому им будет крайне сложно перейти на новые подходы к учебному процессу.

Немедленно вступит в силу только та часть новых правил, которая посвящена непосредственно организации учебного процесса. Жизнь показывает, что в школе наши дети работают, как шахтеры в мокром забое. На них огромная нагрузка. Требования к обустройству школ будут обязательными для строящихся учебных заведений, а также для тех, где запланирован капитальный ремонт. После реконструкции здания уже должны соответствовать новым стандартам. Детям, особенно маленьким, просто необходим здоровый сон. Помню, один директор переживал, что придется потеснить его кабинет, чтобы выделить место детям. Но ведь у нас дети не должны оканчивать школу хронически больными, с искривленными позвоночниками, с потерянным зрением и испорченным желудочно-кишечным трактом.

Правила принимались келейно, в образовательном сообществе не обсуждались вовсе. При ориентированности на реформы некоторые пункты СанПИНов взяты из конца XIX века. В документе допускается отсутствие в сельских школах централизованного водоснабжения и канализации. И это в 2011 году, и это позволяют санитарные правила! Тема СанПИНов будет рассмотрена на ближайшем заседании его комиссии в Общественной палате РФ.